小学内,操场四周都是教学楼和办公楼。天主教堂的双子塔,俯瞰着校园。
教学楼上,雕刻着校训“明德、砺学、博艺、致远”,每一个词语都有深厚的底蕴,深深印在了学子们的脑海里。正如德县路小学教务处主任王春莲所说:“历史的文化底蕴绝不仅仅是时间的堆砌,更是百年来每一个生活、工作、学习于学校的‘明德’人所共同生成的。”
德县路小学有如今的规模,是经过了多次合并。除了与圣功女子小学合并外,1958年夏天,还与观海一路小学合并。这次合并促进了学校的扩建。由于学生人数太多,学校旧校舍容纳不下,1963年,学校开始在原操场上靠近天主教堂一侧兴建了一座教学楼,共八间教室,可容纳学生四百人。两年后的1965年7月,原德县路小学分校(即观海一路学校)又单独成立了观海一路小学,此时,德县路小学的学生为940人,共20个班级。
二十载岁月悠悠,时间推进到1985年,观海一路小学再次撤销,三分之一学生分并到德县路小学。三年后,原芝罘路小学解散,德县路小学又接收了一、三、五年级各一个班学生。原来的教室数量又不够了,所以,1989年6月份,校舍再次改建施工。新大楼设置了教室十四个,教具室一间,美术室一间,德育室(大队部)一间,办公室三小间。
一次次合并,教师数量也在增加,为了改善办公、办学条件,1993年,学校再次扩建校舍,建成了如今的致远楼,设置了教室及办公室共11间。
“德小历百年,桃李芳九州。”
德县路小学培养了许多栋梁人才,如著名钢琴家刘诗昆就毕业于该校。而学校也成为德小毕业生们的牵挂。隔一段时间,一些年过花甲的毕业生就会回到学校,回忆在学校里学习的点滴。在他们看来,明德小学让他们引为骄傲,因为这是一座承载百年历史的老校,当年真诚、进取、勤奋的明德精神,鼓舞他们直至今天。
正对大门口的教学楼上,除了校训,碧绿的“明德于心”的品牌标识也让人眼前一亮,王春莲主任告诉半岛全媒体记者,标志设计主体是以丁香花和常青藤为原形载体进行创意表达的,“标识中12朵丁香花,寓意一年12个月,一天12个时辰,时针旋转一圈是12小时,小学、初中、高中是12年学制……数字12的意义,都是在表达时间的轮回,一代又一代的学生。标识整体上形似一棵‘丁香树’,又似‘常青藤’,喻意着繁盛、生长、生机、希望……标识采用绿色,立意是在色彩上获取意境升华的空间,传递出一种‘常青藤’常青永恒的光芒。这也是对‘明德’历史渊源的隐喻和寄托,使明德文化的内涵、深度、历史、人文气息……皆含其中,百年传承,永恒不变”。
“明德”二字是学校的主旨,也是学校的教育品牌,王主任说,学校秉承着“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念,彰显“文化引领发展、教育追求品位、办学凸显特色”的办学目标,不断提升办学软实力。
123年,是一段漫长的岁月,同时也给予德县路小学沉甸甸的责任。
因此,基于对百年文化历史的深入剖析和未来发展的长远规划,在创建高水平现代化学校的今天,学校全面挖掘百年文化底蕴,精心传承“明德”文化精神,积极打造“明德”教育品牌,用“明德”教育启迪智慧,用“明德”文化润泽生命,努力培养明德修身、厚德载物的与世界同步的现代中国人。
回首来时径,展望未来路。
王主任总结说,学校将在全面回顾剖析已有办学特色的基础上,从小处入手,以亲历为主,将“明德教育”核心更加深入贯彻落实于学校工作的全过程,继续以“明德”为根,以“质量”为本,在内涵与和谐中昂扬行进!