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2023年2月2日实验中学教育集团2022年教育教学年会启动,校长做“聚焦新课标,赋能新课堂”的主题报告,号召大家以“新素养课堂建设年”为总抓手,牢固树立“三个意识”:一是“质量为王”意识,毫不动摇抓教学质量；二是“教师是提升教育质量的关键”意识,毫不动摇抓教师的素养教育胜任力提升；三是“课堂是提升教育质量的主阵地”意识；要求全体老师和领导干部“咬住课堂改进不放松”、“盯住有效集备不含糊”、抓住精细管理上水平,明确了“减负增效,强课提质”,保持实验中学教育集团教育教学高质量发展的战略目标和落实工作目标的路线图。实验中学教育集团教育教学年会自2018　年开始,至今连续举办五届。五届主题承上启下,一步一个台阶,向“建设一所卓越素养的学校”大步迈进。
打造“五·三”素养课堂:为了提升全体教师的业务能力,学校每学期开展“五·三”课活动,即举行示范课、公开课、立标课、达标课、抽标课三大活动,出示新授课、复习课、讲评课三种课型,“五·三”课活动全体老师参与,精心备课,精细磨课,精致课堂演绎精彩。每周教务处安排名师示范课、新教师亮相课,通过新老帮扶,共同磨课,全体同科老师参与听课、评课,围绕学案导学、小组合作、有效教学、课堂特色谈问题,求改进。活动中老教师的评课、新教师的反思,成为宝贵的教学资源,引领教师关注课堂、研究课堂、改革课堂,提高教学设计水平。
改革评价团队创优:学校先行出台了《平度市实验中学课堂教学评价方案》、《平度市实验中学绩效考核方案》,规范教师教学行为,进行科学公平的评价,调动教学积极性,提高教学质量。为了补齐短板,整体提升,“让每一名老师成为最好的自己”,学期末教务处随意抽取考试成绩后1/3的薄弱学科教师,每学科抽一人,参入课堂教学评价。捆绑式评价,调动了教研组集体备课的积极性,全组教师群策群力,知无不言,教学水平有了质的提高。
总之,为提升教师专业素养,学校邀请专家名师引领,为教师成长提供一面“镜子”；组织各种培训和展示活动,为教师成长提供一架“梯子”；进行各种评选奖励,为教师成长提供一个“面子”；评选实验中学教学名师、教坛新秀、教坛常青树、教科研先进个人、巾帼明星、最具魅力教师等,为教师发展搭建“梯子”。让老师在平凡岗位上体验一种职业成就感和幸福感,热心从教、舒心从教。学校人才辈出,涌现出青岛市最美班主任—肖春风、青岛市学生最喜爱教师—赵海芳、青岛市优秀班主任—尚宗先等一大批学生的“引路人”,培养出国家级优质课一等奖郭晓燕、省级一等奖贾笑玲、崔媛媛等一大批业务精湛“大先生”。教师好,学校兴,高素质的教师队伍成为学校前行的压舱石。
习近平总书记强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,专门指出要“加强师德师风建设,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心”。总书记的话为教育工作者指明方向,责任重大,使命光荣。新时代,新教育,新气象,在新教育征程中,继续探索提升教师专业素养的新路径,谱写教育教学新篇章,以辉煌的教育硕果,不负教育新使命,不负盛世新时代!